Новая система оценки поведения в школах.
С 1 сентября планируется введение оценок за поведение учащихся 2–8 классов.
Система будет включать три уровня поведения: образцовое, допустимое и недопустимое, и оцениваться по четырём основным критериям, охватывающим десять показателей.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие, уважительное общение и ответственность во взаимодействии со сверстниками и взрослыми.
Оценивание за поведение будет отдельным блоком от академической успеваемости: эти отметки не влияют на текущие оценки и не учитываются при промежуточной аттестации, а также не являются мерой дисциплинарного взыскания.
В 2025/26 учебном году систему опробовали в 89 школах нескольких регионов; затем внесли изменения в порядок организации образовательной деятельности, закрепив возможность выставления таких отметок.
