Готовится создание единого перечня художественных произведений для школьных библиотек — шаг, направленный на формирование единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения.
«Подготовка единого перечня художественной литературы для школьных библиотек — это важный шаг к формированию единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения. Речь не идет о пересмотре традиционного круга произведений, изучаемых в школе: произведения, включенные в федеральные образовательные программы, сохраняют свое центральное место в школьном образовании», — сказал эксперт Минпросвещения Максим Костенко.
Структура перечня
- Первый список — произведения, изучаемые в рамках федеральных рабочих программ по литературе и литературному чтению.
- Второй список — книги для внеклассного чтения: от признанной классики до современных авторов, а также литература духовно‑нравственной тематики.
- Третий список — современные произведения патриотической направленности.
По словам Костенко, такой системный перечень формируется впервые в истории российского школьного образования.
